|
|
|
Miradas. El género biográfico en español
Autores Antonio López Vega y Juan Pablo Fusi Aizpurúa
Fecha: 24 de octubre
Hora: 12.00 h
Lugar: Auditorio Raúl Bailléres
Zoom ID: 990 4766 3688
Participantes
Coordinadora:
Alejandra Peralta,
Directora de Desarrollo y Comunicación Institucional, ITAM
Presentación de la edición:
Carlos McCadden,
ITAM
Moderadora:
Rosa Margarita Galán,
Departamento Académico de Lenguas, ITAM
Presentadores:
Dr. Antonio López Vega,
Instituto Ortega-Marañón
Dr. Federico Guzmán,
ITAM
|
|
|
|
|
Esta monografía recoge el resultado de un proyecto de investigación desarrollado en el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset - Gregorio Marañón desde 2018. En él han participado una veintena de investigadores que han analizado cómo ha evolucionado en la Edad Contemporánea el género biográfico en el ámbito de habla española. En concreto, en Argentina, Perú, España y México. Las diversas aproximaciones han fijado su mirada en aspectos tales como las biografías políticas, intelectuales, de mujeres o de científicos. El resultado muestra un rico panorama investigador con resultados sobresalientes, pero, igualmente, los caminos por recorrer.
Registro de Zoom
|
|
|
|
Cuadernos para la historia de México. Tomo II
Autor John Womack, Jr.
Fecha: 26 de octubre
Hora: 12.00 h
Lugar: Auditorio Raúl Bailléres
Zoom ID: 941 7244 8329
Participantes
Coordinadora:
Alejandra Peralta,
Directora de Desarrollo y Comunicación Institucional, ITAM
Presentación de la edición:
Carlos McCadden,
ITAM
Moderador:
Víctor Villavicencio,
ITAM
Presentadores:
Dr. John Womack,
Harvard
Dr. Jean Meyer,
CIDE
Dra. Aurora Gómez Galvarriato,
Colmex
Dr. Antonio López Vega,
Instituto Ortega-Marañon
|
|
|
|
|
El libro Cuadernos para la Historia de México se trata del curso de Historia de México que John Womack Jr. impartió en la Universidad de Harvard, entre 1965 y 1970, de modo que constituyen una historia de México escrita por un destacado mexicanista estadounidense y, al mismo tiempo, un documento histórico que muestra la manera en que el pasado mexicano era enseñado en Harvard hace más de medio siglo. No obstante, la visión de Womack Jr. es indudablemente vigente y sumamente interesante. Qué es ser mexicano, cómo se pensaban los mexicanos a sí mismos, de qué manera se explicaban su presente y qué expectativas tenían de su futuro colectivo son las preguntas que guían su recorrido por la historia de México.
Registro de Zoom
|
|
